2025年杭州雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專業(yè)

　　杭州雙證在職研究生（非全日制研究生）招生院校有浙江大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、中國計(jì)量大學(xué)、浙江理工大學(xué)等，多所高校可供考生靈活選擇，以雙證在職研究生（非全日制研究生）教育形式招生的專業(yè)具體有哪些如下。

招生專業(yè)	招生院校
金融學(xué)	浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)
法律	浙江工商大學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)	浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
工商管理	浙江大學(xué)
公共管理	浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)
社會(huì)工作	浙江大學(xué)
新聞與傳播	浙江工業(yè)大學(xué)
教育管理	杭州師范大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)
電子與信息	杭州電子科技大學(xué)
工業(yè)工程	浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)
藝術(shù)設(shè)計(jì)	中國美術(shù)學(xué)院
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)	浙江工商大學(xué)
計(jì)算機(jī)技術(shù)	浙江大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)
農(nóng)村發(fā)展	浙江農(nóng)林大學(xué)
文物與博物館	中國美術(shù)學(xué)院
更多查看：浙江在職研究生招生簡(jiǎn)章

　　金融學(xué)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才，學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問題與實(shí)踐問題，具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力，適應(yīng)金融管理部門、金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。

　　法律：本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)能綜合運(yùn)用法律和其它專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事法律職業(yè)實(shí)務(wù)工作的能力，達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求，畢業(yè)能在立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門從事實(shí)際工作。

　　會(huì)計(jì)學(xué)：培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)、財(cái)務(wù)管理和決策能力的專業(yè)人才，學(xué)生需要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論和相關(guān)課程內(nèi)容，了解財(cái)務(wù)信息的處理和管理并掌握財(cái)務(wù)分析和決策的技巧，畢業(yè)可在企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、審計(jì)事務(wù)所等部門從事相關(guān)工作。

　　工商管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握商業(yè)管理知識(shí)和技能的應(yīng)用型人才，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等寬泛的課程知識(shí)和進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐，具備在企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)管理工作的能力，畢業(yè)后還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。

　　公共管理：主要為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、具備公共政策素質(zhì)、精通先進(jìn)分析方法及技術(shù)的公共管理高層次人才，主要培養(yǎng)方向?yàn)榈胤秸�府管理研究、公共政策研究、學(xué)校管理研究、公共部門人力資源管理研究等。

　　社會(huì)工作：主要培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)、較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，畢業(yè)后能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門等從事相關(guān)工作，例如社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社區(qū)發(fā)展與管理等工作的專門人才。

　　新聞與傳播：本專業(yè)學(xué)生需具有較堅(jiān)實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能，具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。

　　教育管理：本專業(yè)以教育領(lǐng)域管理為主要研究對(duì)象，旨在培養(yǎng)掌握教育領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)、管理理論和方法、教育科學(xué)等方面的知識(shí)和技能，具備教育管理與決策能力，能在學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)等從事教育行政管理及相關(guān)工作的專門人才。

　　電子與信息：學(xué)生需要學(xué)習(xí)電子技術(shù)及信息系統(tǒng)等方面的基本理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到關(guān)于電子信息工程實(shí)踐技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)從事現(xiàn)代電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試與應(yīng)用的基本能力。

　　工業(yè)工程：工程碩士下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，是從科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)，主要為政府管理部門、經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門，特別是大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用研究型、復(fù)合型管理人才和高層次工業(yè)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)人才。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)：研究方向有工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等，各校所設(shè)方向和課程內(nèi)容有區(qū)別，主要培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事相關(guān)工作的專門人才。

　　應(yīng)用統(tǒng)計(jì)：培養(yǎng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠在國家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門，從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)：學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力，畢業(yè)能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門等從事相關(guān)工作，就業(yè)前景廣闊。

　　農(nóng)村發(fā)展：主要培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等理論、技術(shù)和知識(shí)，能在政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織等從事相關(guān)工作，如決策管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、推廣咨詢、教學(xué)研究等工作的實(shí)踐型專業(yè)型人才。

　　文物與博物館：為各級(jí)文物管理機(jī)構(gòu)及各類博物館、研究機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、文物商店、拍賣行等，培養(yǎng)具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念、較好掌握文物與博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，能勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次專門人才。