如何在論文答辯提問環節取得良好效果

眾所周知,在論文答辯的過程中，有導師提問這一環節，導師在提問的過程中一方面可以了解到研究生在研究過程，另一方面也全面的了解了研究生對于自身所研究方面的認知度到底有多少以及自身對論文內容的闡述等等。但是論文答辯過程中不是簡單回答導師提出的問題就算的，答辯過程中依然存在各位研究生學員們需要注意的地方。

研究生宣講完學位論文后就要進入答辯提問環節，為了提高回答的質量和效果，研究生在進行論文答辯前就需要思考以下一此方面的問題：
（1）對選題意義的提問
（2）對重要觀點及概念的提問
（3）對論文創新點的提問
（4）對論文細節的提問
（5）對論文數據來源的提問
（6）對論文薄弱環節的提問
（7）對自己所做具體工作的提問
（8）對與課題相關的擴展性問題的提問

針對以上問題，為了取得良好的答辯效果，在回答時需要注意以下幾個細節：
1、聽問題一定要注意力集中，沒聽清時要再問一遍，以免答非所問、把本來能回答的問題答錯
2、不要急于回答，要經過思考后再作回答，這樣可使回答更有條理、更加深入和全面
3、要認真領會專家的題意，針對問題的核心回答，寧少勿多。語言要簡練，不要含混不清、模棱兩可，不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語。
4、有些問題不會回答是正常的，不一定影響評語。有時候專家看答辯者論文做的好，可能會問幾個難度較大的問題，看答辯者是否有所考慮井與之進行深入交流，所以答辯者答不上來也是可能的，只需如實說明情況即可，不要不懂裝懂，以免出現不必要的錯誤
5、要尊重答辯專家，不要過分爭辯。當自己的觀點與答辯專家的觀點相左時，既要尊重答辯專家，又要讓答辯專家接受自己的觀點，就得學會運用各種辯論的技巧，而不要過分爭辯