中國傳媒大學(xué)在職研究生報考之語言傳播專業(yè)介紹

　　中國傳媒大學(xué)在職研究生報考之語言傳播專業(yè)介紹：

　　語言傳播(0503Z8)

　　1.語言傳播理論方向

　　語言傳播理論屬于語言傳播學(xué)科的基礎(chǔ)研究，主要研究普通話語音教學(xué)與水平測試、有聲語言傳播發(fā)聲和有聲語言創(chuàng)作基礎(chǔ)等基本規(guī)律及應(yīng)用問題。

　　本方向研究普通話教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)與方法、普通話水平測試的基本原理、范圍、內(nèi)容、形式，以及數(shù)字技術(shù)在測試中的應(yīng)用等。研究語言傳播過程中的科學(xué)用聲理論，包括語言傳播主體的聲音運用和訓(xùn)練體系，也包括運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段對語言傳播聲音的分析及模型建立。研究語言傳播過程中傳播主體從內(nèi)部的思想情感到音聲化過程的創(chuàng)作規(guī)律，包括創(chuàng)作道路、創(chuàng)作原則、創(chuàng)作方法、風(fēng)格樣式等等，以期指導(dǎo)有聲語言傳播實踐。

　　本研究方向旨在培養(yǎng)在媒體及公眾語言傳播領(lǐng)域中，具備高水準(zhǔn)語音發(fā)聲能力、語言創(chuàng)作表達(dá)能力，能夠探索語言傳播規(guī)律的高層次專業(yè)人才。

　　2.語言傳播應(yīng)用方向

　　本方向是語言傳播學(xué)科應(yīng)用研究方向，側(cè)重分析媒體和公眾語言傳播領(lǐng)域中語言表達(dá)的原則、規(guī)律及方法。

　　本方向?qū)⑾到y(tǒng)研究廣播電視及新媒體中各類節(jié)目語言傳播的特點、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作規(guī)律，強化業(yè)務(wù)實踐中語言傳播工作者的表達(dá)能力和駕馭能力。

　　此外，語言傳播應(yīng)用方向還將針對各種媒介形態(tài)、傳播語境、話語風(fēng)格下的語言傳播的規(guī)律、模式和方法進(jìn)行研究和實踐。

　　本方向旨在培養(yǎng)具備高水平的語言表達(dá)能力、節(jié)目駕馭能力并對語言傳播方法和規(guī)律進(jìn)行研究的高層次專業(yè)人才。

　　3.口語傳播方向

　　口語傳播是語言傳播學(xué)科應(yīng)用研究方向之一，研究各類傳播活動中口語表達(dá)的原理、方法等。

　　本方向重在探討媒介傳播主體口語表達(dá)的思維方式、創(chuàng)作路徑、創(chuàng)作方法，探索口語表達(dá)的規(guī)律。此外還研究公眾口語表達(dá)及人際口語表達(dá)規(guī)律，包括公共演講、新聞發(fā)言、教師教學(xué)、公務(wù)交往等活動中口語傳播方法，努力促進(jìn)公眾口語表達(dá)能力和語言文化素養(yǎng)的提升。

　　同時，本方向關(guān)注世界范圍內(nèi)口語傳播研究前沿，注重國際交流與推廣，并努力推進(jìn)中國特色口語傳播理論和應(yīng)用體系的國際化進(jìn)程。

　　本方向旨在培養(yǎng)具備高水平口語傳播能力、開闊的國際視野，能夠探索口語傳播規(guī)律的高層次專業(yè)人才。