2024新疆師范大學在職碩士研究生論點自定義嗎？

2024新疆師范大學在職研究生論點的確是可以自定義的，在進行論文編輯時一般選題都是沒有限制的。自定義選題的話，可以突顯個人研究興趣和特長，展現獨特性和創新性，與實際工作結合。

一、2024新疆師范大學在職碩士研究生論點自定義嗎？

2024新疆師范大學在職碩士研究生在職研究生論文寫作中，自主定義論點是至關重要的一步。論點是論文的核心思想，它對整個研究的方向和結論起到了決定性的作用。自主定義論點有以下幾個優勢。

（1）突顯個人研究興趣和特長

通過自主定義論點，學生可以選擇一個學生感興趣和擅長的研究領域，這樣學生將更有動力和耐心去深入研究和寫作。

（2）獨特性和創新性

自主定義論點可以使學生的研究更有獨特性和創新性。選擇一個新穎的研究方向或者對傳統研究進行新的思考，有助于學生的論文在學術界中脫穎而出。

（3）與實際工作結合

在職研究生往往已經有了一定的實踐經驗，通過自主定義論點，學生可以選擇與自己的工作相關的課題，從而更好地結合理論和實踐，為實際工作提供有益的建議和解決方案。

二、2024新疆師范大學在職碩士研究生論文寫作內容要求

新疆師范大學在職碩士研究生論文的寫作內容要求通常包含以下幾個方面。

（1）選題和背景

論文開篇應該明確選題的背景和意義，解釋為什么該選題重要，以及與已有研究的關系。

（2）文獻綜述

對選題領域的相關研究進行文獻綜述，分析前人研究的成果、不足和研究現狀。

（3）研究方法

詳細描述學生們在論文中使用的研究方法，包括數據收集、分析方法等，確保其他研究者能夠重復學生們的研究。

（4）實證分析

如果學生們的論文包含實證分析，需要清晰地呈現研究結果和數據分析，可能包括圖表、統計數據等。

（5）結論與展望

總結學生們的研究成果，提出論文中所得出的結論，并展望未來可能的研究方向和發展趨勢。

三、新疆師范大學在職碩士研究生論文寫作查重標準

新疆師范大學在職碩士研究生論文查重標準是根據學校的教育教學目標和學術要求制定的，旨在確保學術誠信、促進學術研究的質量和創新。以下是新疆師范大學在職碩士研究生論文查重標準的一般原則。

（1）論文原創度需占據原文百分之90以上，算合格；

（2）低于百分之90，但高于百分之70可以去完成論文修改，再次參與審核。

（3）論文原創度低于百分之70時，不存在補救機會，等同于失敗，無法順利畢業。

一般來說，學生有機會在一定時間內對論文中存在的問題進行修改和完善。

在收到論文審核結果后，如果論文存在問題被退回，學生需要仔細閱讀審核意見和建議。根據指導老師或導師提供的反饋，進行針對性的修改。

修改的內容可能包括但不限于論文的結構、邏輯、引用格式、表達方式等。修改完成后，需要將修訂版的論文重新提交給學校審核。