歷年浙江大學學前教育在職研究生分數線,附含金量已大幅度提升

歷年浙江大學學前教育在職研究生分數線

　　浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型、創新型大學，受到社會的較高認可。部分上班族想要學習學前教育相關知識，打算報考在職研究生來提升專業能力，詢問到浙江大學學前教育在職研究生歷年分數線是多少？

　　浙江大學在職研究生學前教育暫無在職研究生信息公布，學員可以選擇報考浙江地區的其它優質院校，據了解，浙江學前教育在職研究生招生類型主要有同等學力申碩和非全日制研究生，下面對不同類型的歷年分數線作出介紹。

一、同等學力申碩歷年分數線

　　浙江學前教育同等學力申碩招生院校主要有四川師范大學，選擇攻讀的學員可以登錄本站參與課程班報名，經招生院校審核通過即可入學，并不需要參加考試；有申碩需求的學員需要在結業后參加申碩考試，本次考試的科目共有兩科，每科滿分100分，60分即為合格。

二、非全日制研究生歷年分數線

　　浙江招收學前教育非全日制研究生的院校主要有寧波大學、浙江師范大學和杭州師范大學，報考該類型研究生的學員需要在入學前依次參加全國統考和院校復試，兩次考試的歷年分數線并不固定，具體根據考試當年的報考人數、招生人數、試題難度等多個因素而定，學前教育非全日制研究生歷年分數線如下表內容所示：

今非昔比！浙江大學在職研究生的含金量已大幅度提升

一、證書含金量高

　　在職研究生分為多種報考方式，具體方式以本校招生規定為準。若以同等學力進行報考，可有機會獲得碩士學位證書；若以專業碩士進行報考，還可獲得研究生畢業證書。本校所頒發的證書，均由教育部統一印發，與統招研究生證書具有同等的社會認可度。因此，所獲證書可提升個人學位或學歷，將來能夠用于評定職稱和升職加薪等，其含金量高。

二、學成后可獲得單位青睞

1、具備優秀專業素質

　　攻讀在職研究生課程的人士，學成以后可具備優秀的專業素質，從而得到單位青睞，這些都離不開該課程的教學質量。課程班均由校內教學經驗豐富的老師親臨講解，能夠保證學員學到優質專業知識。教學方面多數采用理論與實踐齊頭并進，既彌補理論不足，又提升實踐能力。因此，學成課程的人士具備含金量。

2、拓展人脈

　　由于在職研的課程多數采用進校面授，學員在學到知識以外，還能結識其它學員。大家在一起可以相互交流、可以有機會開展領域合作、還可以形成優勢互補和信息互通，這樣就有利于開展工作。由此，單位比較重視有人脈的員工，具備含金量。

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　　總而言之，浙江大學在職研究生教育所頒發的證書具有含金量，而且學成課程的人士能夠得到單位青睞，其自身具備含金量。因此，歡迎大家報考。

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